新课程背景下的农村中学信息技术课教学策略  

作　　者：尹天俊 

机构地区：[1]甘肃省秦安县第三中学

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第18期81-81,83,共2页China Information Technology Education

摘　　要：本文主要从教学实践方面阐述了新课程背景下,农村中学信息技术课教学实施的策略,旨在促使农村中学教师重视信息技术教学,改进信息技术课堂教学方式,进而促使学生提高信息素养和信息技术综合实践能力。

关 键 词：新课程 农村中学 信息技术 教学策略 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]