论文化传承与创新视域下的珠算教育  

作　　者：王丽[1] 

机构地区：[1]新疆五家渠石河子大学商学院

出　　处：《珠算与珠心算》2014年第4期22-24,共3页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：随着科技的发展,人们对珠算的认识仍局限于它的工具性,这使珠算教育面临挑战。从文化传承与创新的角度看,重视和发挥珠算文化的教育价值,是我们理性认识珠算的出发点,也是传承珠算的目的之一,传承与创新发展,是珠算具有生命力的原动力。

关 键 词：传承 创新 珠算文化教育 路径 

分 类 号：O121.5-4[理学—数学] G642[理学—基础数学]