学生音乐学习心理状态分析与研究  

作　　者：贾佳[1] 

机构地区：[1]云南艺术学院民研所

出　　处：《祖国（建设版）》2014年第7期138-138,共1页

摘　　要：学生在学习的过程中我们是不能忽视学生的心理状态的，一个良好的心理状态是学生取得优异学习效果的前提。本论文旨在详细阐述学生学习音乐的过程中会产生的心理状态，研究各心理状态下可能导致的后果，并结合具体实际，提出为学生创造良好的学习心理状态的有效策略，以期对众多学生在学习音乐过程中可能出现的问题起到关键性的帮助作用。

关 键 词：心理状态 音乐教学 兴趣 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]