运筹帷幄 逢山开路 百花争艳  

作　　者：张吉娜[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区唯亭实验小学

出　　处：《小学科学》2014年第9期125-125,共1页Science

摘　　要：蔡元培对教育曾做过一个极其形象的比喻：“新教育……深知儿童身心发达之程序，而择种种适当之方法以助之。如农学家之于植物焉，干则灌溉之，弱则支持之，畏寒则置之温室，需食资以肥料，好光则复以有色之玻璃……决不敢挟成见以从事焉。”这段话就告诉教师们要学会不同事物不同对待，学会在日常教育教学工作中灵活机动、正面应变处理事务，教育学生。在我看来做一个“多变，“善变，”“会变”的班主任，是一种智慧，也是一门艺术。

关 键 词：教育教学工作 运筹 蔡元培 农学家 班主任 学会 植物 教师 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]