利用支架有效提高LOGO课堂效率  

作　　者：陈宏斌[1] 

机构地区：[1]盐城市第一小学

出　　处：《中小学电教（下）》2014年第8期31-32,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：LOGO语言的一直是信息技术教学的一个难点,如何通过有效的教学方法提高教学的效率,一直是众多一线信息技术教师追求的目标。支架教学法是建构主义教学模式下比较成熟的一种教学方法,通过引入支架教学法可以有效地提高LOGO语言的教学效率。

关 键 词：LOGO 范例支架 问题支架 图表支架 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]