分层、分组、合作教学模式在中职机电教学中的实践与探索  被引量:2

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作  者:丁新新 

机构地区:[1]江苏省洪泽中等专业学校

出  处:《考试周刊》2014年第65期177-177,共1页

摘  要:中职机电分层、分组、合作教学模式的构建是一项系统工程,其中,教师需要结合学生的实际情况,科学分组、合理分层,让合作与互动发挥效力,促进学生的学习效果,提升教学质量。

关 键 词:中职教育 机电教学 分层 分组 合作教学模式 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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