地方工科院校工程教育专业认证的对策研究  

作　　者：洪晓波[1] 

机构地区：[1]宁波工程学院,助理研究员宁波315016

出　　处：《教育评论》2014年第10期12-14,共3页Education Review

摘　　要：开展工程教育专业认证是工程教育改革的内在发展要求和必然趋势,也是地方工科院校提升工程人才培养质量的保证与促进专业建设的契机。文章对工程教育专业认证的含义及特征进行剖析,阐述了工程教育专业认证的内容,并就专业认证体系构建的主要措施和实施中应注意的几个问题作了探讨。

关 键 词：专业认证 工科院校 工程教育 认证体系 人才培养 

分 类 号：TB-4[一般工业技术] G642[文化科学—高等教育学]