提高军校教员任职教育能力的思考  

作　　者：孙芳[1] 王江雁[1] 时兰春[1] 仇艳光[1] 

机构地区：[1]白求恩医务士官学校,河北石家庄050081

出　　处：《卫生职业教育》2014年第19期24-25,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：任职教育应着眼提高培养对象的岗位任职能力,造就高素质的应用型人才。任职教育对军校教员素质提出了新的要求。文中从加强军事理论知识学习、改革教学模式、整合教学内容、建立培训体系、完善评价机制5方面探讨提高军校教员任职教育能力的对策。

关 键 词：军校教员 任职教育 教育能力 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]