护理人才科研素质培养的实践研究  

作　　者：廖海涛[1] 高文[1] 李松桂[1] 李颂国[1] 叶青[1] 李颖娟[1] 韦义萍[1] 

机构地区：[1]广西医科大学护理学院,广西南宁530021

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第7期9-10,共2页China Higher Medical Education

基　　金：广西医科大学教育教学改革"十一五"第三批立项项目(2009B19);广西医科大学教育教学改革"十一五"第二批立项项目(2007B27);广西医科大学2005年教育教学改革与研究立项课题(2005C04)

摘　　要：培养创新型人才已成为新世纪教育界面临的重大战略性课题,本课题组尝试从教育理论应用、护理科研与教学的融合、护理科研与护理实践的融合、学生科学素养和科研能力培养等角度探索与研究护理专业"创新型人才培养模式"。

关 键 词：创新型人才 护理专业 培养模式 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] C961[医药卫生—临床医学]