长学制高素质临床医学人才培养模式的探索与实践  

作　　者：李雁[1] 施秉银[1] 马清涌[1] 习博[1] 和水祥[1] 裵晟杞 李玲君[1] 

机构地区：[1]西安交通大学医学院第一附属医院,陕西西安710061

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第7期29-30,共2页China Higher Medical Education

基　　金：2009年陕西普通本科高等学校教学改革研究项目;项目编号09BY01

摘　　要：长学制高等医学教育是我国在医学教育领域实施的重大改革之一,对推动全国医药卫生事业的发展发挥了不可估量的积极作用。为适应我国医学教育改革的新局面,培养高素质临床医学人才,我们从改进临床实习教学管理机制、构建素质教育多维实践平台等方面进行了大胆的探索和实践,创建了一套独特的"理论实践紧密结合,科研临床相互促进,医学人文相映成辉"的长学制高素质医学人才的培养模式,在全面提高全体学生的临床技能、科研能力及职业素养方面成效显著,达到了长学制高等医学精英教育的培养目标。

关 键 词：长学制 临床医学 人才培养模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]