PBL教学法结合转化医学模式在军事医学教学中的实践  

作　　者：朱振新[1] 杨德君[1] 付红兵[1] 卫子然[1] 沈宏亮[1] 蔡清萍[1] 

机构地区：[1]第二军医大学附属长征医院,上海200003

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第7期84-84,129,共2页China Higher Medical Education

基　　金：第二军医大学教育研究课题(基金号JYB2011011)

摘　　要：针对目前军事医学教学存在的弊端,提出PBL教学法结合转化医学教学模式,通过以问题为引导,将军事医学教学与基础医学教学紧密结合,对教学内容、教学过程和考试过程进行重新设计,提高了军事医学教学质量。

关 键 词：转化医学 军事医学 教学模式 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]