计算机通识教育中培养计算思维能力的价值探索  

作　　者：吴雅娟[1] 申静波[1] 

机构地区：[1]东北石油大学计算机与信息技术学院,黑龙江大庆163318

出　　处：《教育教学论坛》2014年第40期276-278,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：2013年黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:JG2013010157)

摘　　要：计算思维越来越受到国内外计算机教育界的重视,本文引用计算思维的系统定义,从科技创新和人才培养的角度论述了培养学生计算思维的价值体现,以及在计算机通识教育课程中培养计算思维的价值及实施思路和方法。

关 键 词：计算思维 通识教育 计算机基础教学 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]