关于《机械原理》课程的几点教学探讨  

作　　者：李桂莉[1] 戴向云[1] 武洪恩[1] 

机构地区：[1]山东科技大学机械电子工程学院,山东青岛266590

出　　处：《教育教学论坛》2014年第41期207-209,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：特色名校建设(2013)教学研究项目建设资金

摘　　要：《机械原理》是工科院校机械类专业一门重要的专业基础课,在基础课和专业课之间起到承上启下的作用。现行的教学方法忽视了学生的主体作用,不利于学生的能力培养,因此,有必要加以改进。结合多年的教学实践,从唤起学生学习期待、激发学生学习兴趣、提高学生课堂效率和重视学生课外求知四个方面对课程教学进行了一些探索,实践证明这些探索确实在教学中加强了对学生能力的培养。

关 键 词：《机械原理》 学习兴趣 课堂效率 课外求知 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]