内容依托式教学理论与英语专业阅读课教学  

作　　者：董杰华[1] 

机构地区：[1]黄河科技学院,河南郑州450063

出　　处：《教育教学论坛》2014年第46期264-265,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：现在多数高校英语专业在阅读课程的教学上普遍存在着很多困惑和问题,为了解决这些问题、推进《英语阅读》课教学改革,本文结合内容依托式教学基本理论对这一问题进行了探讨。内容依托式教学强调以"内容"为依托展开教学活动,根据它的特点和优势,可以将其和《英语阅读》课教学有效地结合,从而从根本上改善高校英语专业阅读课的教学现状。

关 键 词：内容依托式教学 英语阅读 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]