现代技术给写作插上翅膀  

作　　者：曹艳茹[1] 

机构地区：[1]廊坊市第十三中学

出　　处：《语文教学之友》2014年第10期44-45,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：目前,中学各科教学都在积极尝试运用计算机网络技术辅助开展教学活动,语文教学也不例外.以作文教学来说,它是中学语文教学中的一个“重要方面”.而网络教学技术的引入,可以为学生提供丰富的感性材料,为教学联系生活提供更多的条件,从而扩大学习空间,丰富学习资源,激发学生积极参与教学过程,有效地强化对学生作文能力的培养和素质的提高.一、运用多媒体创设情境,激发学生写作热情.写作灵感的产生常常是人的显意识和潜意识交互作用的结果,心理学研究表明,某种特定的情景环境可以对人们的心理产生影响,唤起其潜在的意识,使其和显意识沟通,那么教师在作文命题时,可以利用这一特点,创设能使学生心理亢奋激动的情境,使他们在这种情境的感染和牵引下,唤起其已有积极状态,从而产生写作冲动和欲望以激发灵感.

关 键 词：写作灵感 现代技术 中学语文教学 计算机网络技术 心理学研究 学生作文 网络教学技术 创设情境 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]