小学数学课堂导入探微  

作　　者：贺西刚 

机构地区：[1]河北省馆陶县麻呼寨联合小学,057750

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2014年第21期277-277,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：俗话说：“万事开头难”，数学课亦是如此。头开的好与坏会直接关系到一节课的成效，所以我们切不可忽视导入这一环节，应依据教材内容，创设学习情境，引入新课激发学生学习兴趣，使学生积极主动地参与到新课教学活动中来。

关 键 词：小学数学 导入教学 

分 类 号：O1-4[理学—数学]