《电工基础》课堂演示实验教学探索  

作　　者：丁永福 

机构地区：[1]宁夏工业职业学院

出　　处：《产业与科技论坛》2014年第15期202-203,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：演示实验是由教师在课堂上结合教学内容来进行的,属于直观教学,与分组实验相比有很大的区别,教师将教材上所讲的内容,用实物教具演示出来或者是做示范性实验,引导学生观察、思考、分析实验现象,总结得出实验结论。也可以由学生在课堂或者在课下自己进行,演示内容不仅包括教材规定要演示的实验,还应包括教师根据教学需要自行设计的演示内容,以及实验标本、投影片等演示内容,均以阐明或印证所传授的理论知识。

关 键 词：演示实验 启发式 分析问题 综合能力 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TM1-4[文化科学—教育学]