中医药高校青年教师教学能力发展的思考  

作　　者：王佳佳[1] 王蕾[1] 李冬华[1] 章红英[1] 

机构地区：[1]首都医科大学中医药学院,北京100069

出　　处：《继续医学教育》2014年第10期99-101,共3页Continuing Medical Education

摘　　要：教师教学能力发展一直是基础教育领域研究的主要课题,高校青年教师是高校各项工作的中坚力量。中医药的发展对中医药高校青年教师教学能力提出了更高的要求。基于此,提出了提高青年教师教学能力的途径主要是:熟读经典,加强理论学习;跟师学习,提高实践能力;学以致用,提升教学技能;重视科研,以科研促教学,以提高青年教师的教学能力,促进青年教师的可持续发展。

关 键 词：中医药 青年教师 教学能力 

分 类 号：G525.1[文化科学—教育学]