注重理解 突出运用——2014年上海市高考生命科学试卷评析  

作　　者：丁银娣[1] 

机构地区：[1]上海市静安区教育学院

出　　处：《实验教学与仪器》2014年第10期9-12,共4页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：2014年上海市高考生命科学试卷给人的整体印象是：重概念理解,强知识应用;呈现靓丽,稳中有变;看似温和平常,实含略许峥嵘。

关 键 词：试卷评析 生命科学 上海市 高考 概念理解 

分 类 号：G634.91[文化科学—教育学]