政治课进行时政教学的实践探索  

作　　者：范红军[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城中学

出　　处：《中学政治教学参考》2014年第10期19-20,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：《普通高中思想政治新课程标准》要求,政治课教学必须坚持回归生活、进行正面灌输、做到寓教于乐,还必须重视时政教学,引导学生关心、关注国际国内时政热点。这不仅能把抽象的理论形象化、复杂的问题简单化、深奥的道理浅显化,增强政治课教学的生机与活力,还能引导学生学会透过纷繁复杂的现象看到问题的本质,做出正确的价值判断和价值选择,促进自身健康成长。

关 键 词：时政热点 浅显化 智力因素 学习动机 价值判断 方向性原则 政治学科 课堂气氛 学习效果 课程标准 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]