感人心者 莫过于情——高中英语情感教育之我见  

作　　者：任玲玲[1] 

机构地区：[1]沈丘县第三高级中学,河南沈丘466300

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2014年第6期140-140,共1页Read and Write

摘　　要：英语新课标把情感态度作为重要的课程目标之一,即培养学生积极地情感态度,这就要求教师要把情感教育落实到教学实践中。情感教育能使课堂教学变得更具有人性,为学生提供和谐、愉悦的课堂氛围,从而激发学生学习动力,优化教学过程,提高教学效率。本文对如何培养学生积极的情感,调动学生的学习动力进行了简要的探析。

关 键 词：高中英语 情感教育 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]