大学物理网络交互型教学模式分析  

Analysis of Network Interactive Teaching Mode in University Physics

作　　者：冯蒙丽[1] 宋春荣[2] 刘进[2] 蔡玉平[2] 

机构地区：[1]军械工程学院基础部理化教研室 [2]军械工程学院,050003

出　　处：《中国教育技术装备》2014年第18期132-133,共2页China Educational Technology & Equipment

基　　金：总装信息化教学工程项目;军械工程学院教学研究课题;基础部教学研究与改革基金资助项目

摘　　要：针对当前网络教学的特点,构建一种利于学生创新意识培养的"三阶段,五层次"式网络交互型教学模式,并以大学物理实验班为依托,对其教学效果进行分析,为教学改革进一步深入提供具体参考。According to the characteristics of the network teaching, the paper gave a Three Stages, Five Levels network interactive teaching mode which is better to cultivate students’ innovation consciousness. The teaching effect was analyzed combined with the experiment class of university physics. The research provided references for the teaching reform in further.

关 键 词：大学物理 网络交互教学 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]