高中物理课堂教学行为的现状分析  

作　　者：刘颖 

机构地区：[1]黑龙江省七台河市七台河市田家炳高级中学,黑龙江七台河154600

出　　处：《祖国（教育版）》2014年第8期78-78,共1页

摘　　要：初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。

关 键 词：物理 课堂 行为 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]