多种教学方法相结合在儿科见习教学中的应用  

作　　者：李淑芬[1] 李雪莉[1] 茹先古力.纳赛尔 顾晓丽[1] 陈芳[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学第二附属医院儿科,乌鲁木齐830028

出　　处：《新疆医科大学学报》2014年第11期1540-1541,共2页Journal of Xinjiang Medical University

基　　金：新疆教育科学"十二五"规划课题(143045)

摘　　要：在目前儿科临床见习课面临的病源不足、教学方法单一等的现状下,探讨多种教学方法在儿科见习教学中的综合应用,以提高儿科见习教学的的效果,提高学生的临床思维能力和参与互动教学的积极性,达到见习教学的目的和要求,并加以推广。

关 键 词：儿科 临床见习 教学方法 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]