高等数学课程分层教学之我见  

作　　者：方庆霞[1] 何颖子[1] 张云艳[1] 

机构地区：[1]毕节学院理学院,贵州毕节551700

出　　处：《科技资讯》2014年第23期176-176,共1页Science & Technology Information

基　　金：贵州毕节学院科学研究基金项目(院科合字20102005号);贵州省教育厅自然科学研究项目(黔教科2010072)

摘　　要：高等数学是各高等学校必修的基础课程,由于传统教学方式的不足与存在的弊端,因此对高等数学教学改革势在必行。本文就高等数学课程分层教学做出了以下分析。

关 键 词：高等数学 分层教学 实践 体会 

分 类 号：O13[理学—数学]