管理类专业实践教学评价体系的多维构建——基于外观评价模式  

作　　者：陈宁[1] 吴丹[1] 

机构地区：[1]河北农业大学商学院,河北保定071001

出　　处：《新智慧（财经版）》2014年第7期67-69,共3页

基　　金：本文系河北农业大学教学研究项目“管理类专业实践教学质量评价与创新研究”（项目编号：2012-B26）的研究成果.

摘　　要：实践教学是高等院校人才培养的薄弱环节和重要方面。本文采用外观评价模式，从课堂实践教学、实验实践教学、科研实践教学和创新实践活动教学四个方面构建了管理类专业实践教学多维评价体系。

关 键 词：实践教学 评价体系 外观评价模式 管理类专业 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]