机电专业人才培养模式的思考与实践  

作　　者：庄金雨[1] 

机构地区：[1]江苏省宿迁经贸高等职业技术学校,江苏宿迁223600

出　　处：《科技创新导报》2014年第27期227-227,229,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：抢占职教主阵地,优化人才培养模式是关键的环节。学校的专业建设需要在企业和行业专家指导下,充分实施企业调研,紧跟宿迁区域产业发展趋势、适应机电职业岗位(群)要求,从分析岗位或岗位群的职业活动入手,设计人才的知识结构和能力结构,不断完善人才培养方案。实施以人为本,构建多元整合的课程体系,重点加强实践教学,促进学生实践能力的培养,通过加强校企合作,优化培养模式,促进办学效益的提高。

关 键 词：人才培养模式 课程体系 实践能力 校企合作 提高办学效益 

分 类 号：G40-15[文化科学—教育学原理]