中职学校开设《护理应用解剖学》教学效果分析  

作　　者：周燕 安月勇 冯建坤 于宁 

机构地区：[1]山东省莱阳卫生学校

出　　处：《课程教育研究》2014年第30期190-191,共2页Course education research

摘　　要：在护理专业学生的解剖学教学中,使用《护理应用解剖学》教材,有针对性的结合基础护理和临床护理操作,能够激发学生的学习兴趣,掌握有效的学习方法,提高教学效果和质量。

关 键 词：护理专业 护理应用解剖学 教学效果 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]