民族院校大学生英语应用能力培养研究课题概述——以中央民族大学为例  

A Research on Improving Students' Practical English Proficiency of Minzu Colleges

作　　者：郭英剑[1] 

机构地区：[1]中央民族大学外国语学院,北京100081

出　　处：《民族教育研究》2014年第4期102-107,共6页Journal of Research on Education for Ethnic Minorities

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点立项课题"民族院校大学生英语应用能力培养研究"(项目编号:GPA105032)的成果之一

摘　　要：民族院校的大学生组成有其多民族、多语言和多文化的特殊之处,因而,对他们的大学英语教学也必然与其他普通高校的大学生有所不同。作为"民族院校大学生英语应用能力培养研究"这一课题的总括与概述,本文在已经取得的相应成果的基础上,以中央民族大学为例,主要说明如何针对大学生英语应用能力的培养进行深入研究。同时,在发现不同类别、不同层次学生所出现的不同问题的基础上,提出一些针对性的对策和建议。Minzu colleges are higher institutions that mainly enroll the multi-ethnic, multi-lingual and multi-cultural students in China. Due to their different features, Minzu colleges should insist on their own different teaching methods, especially in the teaching of English. As a case study of the English teaching at Minzu University of China, this paper intends to make an in-depth research on the practical English proficiency of Minzu college students, especially the minority students. Some corresponding countermeasures and suggestions are put forward on the basis of the discovery of different problems.

关 键 词：民族院校 大学生 英语 应用能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]