高职院校人文素质教育课程开发与实践  

作　　者：黄奕[1] 

机构地区：[1]南通职业大学人文学院党总支

出　　处：《教育与职业》2014年第27期157-159,共3页Education and Vocation

摘　　要：人文素质教育是高职教育不可或缺的内涵。南通职业大学以人才培养的实际需要为基础,以理论研究为指导,以教材编写为抓手,以开设必修课程——"高职人文"为刚性机制,进行人文素质教育课程的开发与实践,切实推进了高职院校的人文素质教育。

关 键 词：高职 人文素质课程 开发与实践 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]