黄奕

作品数：13被引量：23H指数：3
导出分析报告
供职机构：南通职业大学更多>>
发文主题：应用写作高职院校思维能力应用写作课心理学更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《写作》《应用写作》《秘书之友》《教育与职业》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职院校人文素质教育课程开发与实践被引量：9
《教育与职业》2014年第27期157-159,共3页黄奕 
人文素质教育是高职教育不可或缺的内涵。南通职业大学以人才培养的实际需要为基础,以理论研究为指导,以教材编写为抓手,以开设必修课程——"高职人文"为刚性机制,进行人文素质教育课程的开发与实践,切实推进了高职院校的人文素质教育。
关键词：高职 人文素质课程 开发与实践 
高职实训课程设计原理与实施策略初探——以文秘专业实训课程《商务调查》为例被引量：5
《南通职业大学学报》2008年第2期34-37,共4页陈琳 黄奕 
江苏省教育科学"十一五"规划课题<学习共同体理念下高职学生关键能力培养模式探索与研究>(D200801-161);江苏省高职教育研究会重点课题<高职院校开放式创新人才培养模式研究与实践>(2007-28-1)
科学而又扎实的实训课程设计与实施是高职院校高技能人才培养的一项重要内容。目前,高职教育实训教学存在着本质认识不清、条件严重不足、课程设计不科学和实施不到位等诸多问题。实训课程设计应以就业为导向,提升学生职业能力;以现有...
关键词：高职院校 实训课程 设计原理 实施策略 
汉语句子信息结构研究应用价值探索
《南通职业大学学报》2006年第4期57-59,67,共4页陈琳 黄奕 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目:汉语句子信息结构研究(04SJD740023)
汉语句子的信息研究,从句子生成源头探讨句子的信息结构,同时从交际角度对句子信息结构进行了语义、句法、语用的立体研究;有关成果在中文信息处理、言语交际和英汉比较等应用语言学领域有一定的应用价值。
关键词：汉语句子 信息结构 价值探索 
以“实”求“新”——从应用写作的实用性特点谈创造力的培养被引量：1
《秘书之友》2006年第1期34-37,共4页黄奕 
关键词：创造力理论 应用写作 “新” “实” 培养 精神产品 个人价值 社会价值 学科领域 心理学 
以实求新——从应用写作实用性特点谈创造力的培养
《应用写作》2005年第12期6-8,共3页黄奕 
根据心理学解释，所谓创造力，就是运用已知的信息产生出某种新颖而独特、有社会或个人价值的物质或精神产品的能力。目前，对于创造力培养的研究正在不断深入，综观国内这方面的研究内容，大多以素质教育为前提，或以心理学为基础，研...
关键词：创造力培养 应用写作 求新 精神产品 个人价值 素质教育 创造技能 创造思维 技能开发 心理学 
应用写作中的快速成文技巧被引量：1
《写作》2004年第2期20-21,共2页黄奕 
关键词：应用写作 快速成文技巧 行文目的 文种类型 思维规律 结构模式 惯用语句 
“空白”之中自有佳境——谈司空图“不著一字,尽得风流”被引量：1
《南通职业大学学报》2003年第4期81-82,共2页黄奕 
司空图的“不著一字 ,尽得风流”精炼地概括了艺术“空白”的理论 ,“空白”非“空无” ,而是“空灵” ,是给读者留下艺术创造的空间 ,并最终由作者与读者共同创造出“尽得风流”的境界。
关键词：司空图 “空白” 艺术创造 诗境 
巧用情境法教好应用写作课被引量：2
《秘书之友》2002年第8期39-41,共3页黄奕 
应用写作是一门实践性极强的课程,其教学目的是培养学生的应用写作能力,进而提高他们的综合素质。为实现这一目的,应采用哪些合理有效的方法,一直是应用写作教学中努力探索的问题。目前,阅读法、范文分析法、案例法、仿写法等均受到应...
关键词：应用写作教学 情境法 情境教学法 教学方法 应用写作课 写作训练 应用写作能力 教学目的 应用文 教学过程 
应用文写作四要
《秘书之友》2001年第12期19-20,共2页黄奕 
关键词：应用文写作 程式性 基本思路 习惯用语 日常生活 市场调查和预测 语言风格 修辞手法 写作方法 “体” 
试论应用写作训练中的三个“侧重”被引量：4
《南通职业大学学报》2001年第4期30-33,共4页黄奕 
在应用写作训练中 ,应紧紧围绕提高学生综合素质这一教学目的 ,结合应用写作的特点 ,明确训练目标 ,侧重训练学生的积贮能力、思维能力和表达能力 ,使训练更为科学化、合理化。
关键词：应用写作训练 学生 积贮能力 思维能力 表达能力 高校 教学目的 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部