情境法

作品数:648被引量:375H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:吴菲贺雪梅张亮亮贺新民简剑芬更多>>
相关机构:聊城大学华南师范大学东北师范大学杭州师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金江苏省职业教育教学改革研究课题博士科研启动基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于OBE理念的角色扮演情境法在诊断学实验教学中的应用
《华夏医学》2024年第6期194-199,共6页耿旭 陈培培 陈天平 汤阳 黄宇理 阮怀玉 
安徽省2022年度高等学校省级质量工程教学研究重点项目(2022jyxm1012);蚌埠医学院2021年校级质量工程教学研究重点项目(2021fyjyxm06)。
本文主要探讨基于OBE理念的角色扮演情境法在诊断学实验教学中的应用效果。选择蚌埠医科大学临床医学专业三年级110名学生,分为研究组(n=54)和对照组(n=56)。研究组采用基于OBE理念的角色扮演情境法,对照组采用传统方法,比较两组诊断实...
关键词:诊断学 实验教学 成果导向教育 角色扮演情境法 
基于情境法提升初中历史课堂教学效率
《试题与研究》2024年第32期79-81,共3页张夏 
初中历史课程的学习不仅可以使学生了解历史发展进程,还可以形成正确的历史观,用历史的眼光去展望未来,在进一步提升历史成绩的同时培养历史核心素养。在实际教学的过程中,部分历史教师仍旧采用传统的教学方法,让学生通过死记硬背的方...
关键词:初中历史 情境教学 教学效率 
生活情境方法在小学数学教学中的应用对策研讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第8期197-200,共4页邓婷 
在人类文化中,数学是不可或缺的部分,其被广泛应用到人们的日常生产生活中。在新课改下,小学数学教师要在组织教学活动中紧密联系实际生活,灵活应用情境教学法,合理创设生活教学情境,以激发学生数学知识探究热情,提升学生数学思维活跃...
关键词:生活情境法 小学数学 应用对策 具体分析 
示错情境法在“牙体牙髓病学”课程实验教学中的应用研究
《西部素质教育》2024年第16期14-19,共6页牛巧丽 李新尚 玛丽亚木古丽·帕塔尔 赵今 
新疆维吾尔自治区大学生创新创业训练计划项目(编号:S202210760113)。
为了研究示错情境法在“牙体牙髓病学”课程实验教学中的应用效果,文章选取新疆医科大学口腔医学院口腔医学专业2019级的100名在读学生为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,对照组采用传统示范法,实验组采用示错情境法,以操作技能考...
关键词:“牙体牙髓病学”课程 实验教学 示错情境法 
以情境法促小学阅读教学深化
《小学阅读指南(导学版)》2024年第7期76-78,共3页李春阳 
在小学语文教学活动中,语文学科包含的内容比较丰富,但阅读始终处于语文课堂的核心地位,学生的语文阅读能力将直接反映学生的学科素养。在这种背景下,提升小学阅读教学深度,积极培养学生的语文阅读能力就显得格外重要。情境教学是一种...
关键词:语文阅读能力 学科素养 教学活力 情境法 阅读情境 语文课堂 小学阅读教学 小学语文教学 
利用绘本情境法解决幼儿心理问题的策略
《儿童绘本》2024年第27期0070-0072,共3页胡晓楠 
由于主客观原因,3—6岁幼儿容易产生各种各样的心理问题。幼儿教师需要仔细揣摩皮亚杰认知发展理论的逻辑奥义和实践意义,结合幼儿家庭背景、性格因素、心理需求等主观因素,利用绘本情境法这种具有生活性、场景性、针对性和趣味性的方...
核心素养背景下如何创设政治情境
《中学政史地(高中文综)》2024年第4期76-78,共3页陶南胜 赵文东 
一、巧设生活情境,夯实政治认同基础。情境法在高中政治学习中具有重要的作用。借助生活情境,学生能够将政治学习内容与生活实际有机结合,实现对政治知识的融会贯通,深度把握政治理论形成的过程,理解中国共产党为中国人民谋幸福、为中...
关键词:核心素养 高中政治 情境法 文化交流 文化交融 外来文化 生活情境 融会贯通 
基于情境法的适老化淋浴产品设计研究
《鞋类工艺与设计》2024年第7期94-96,共3页向宇峰 
顺应“银发经济”的兴起,将情境法应用在适老化淋浴产品的设计开发流程中,通过其创设产品情境,深度感知当下老年群体目标用户所面临的困境与痛点,挖掘其潜在需求,并且通过情境大胆假设未来的使用操作方式,整合分析出适老化淋浴产品设计...
关键词:情境法 适老化 产品设计 
创设情境法在小学语文教学中的应用
《新课程研究》2024年第8期70-72,共3页张洪玉 
语文是基础学科,贯穿学生的整个学习生涯,因而采用有效策略提高小学语文教学的有效性具有现实意义。而创设情境法强调学习环境、学习内容应与学生的现实生活相联系,可调动学生的学习兴趣和积极性。鉴于此,文章先简要说明创设情境法的定...
关键词:创设情境法 小学语文 教学方法 
融合生活激发兴趣——生活情境法在小学科学教学中的实践
《科研成果与传播》2024年第3期013-016,共4页郑璐 刘琳 安美懿 
当前的小学科学教学越来越多地强调通过生活实践进行知识的传授与习得。本研究则是以“生活情境法”这一创新的教学策略为核心,探求其在小学科学教学中的实效性。本研究选择数所具有代表性的小学为研究对象,通过借鉴和创新生活情境法,...
关键词:学习兴趣 科学素养 教学实践 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部