德国华德福学校学生调查研究  

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作  者:汉纳.巴兹 王俊烽[2] 庄丽君[3] 

机构地区:[1]德国杜塞尔多夫大学 [2]教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志编辑部 [3]北京工商大学教育研究中心

出  处:《世界教育信息》2014年第20期40-42,共3页Journal of World Education

摘  要:华德福教育(Waldorf Education)、鲁道夫·史代纳(Rudolf Steiner)和华德福学校(Waldorf Schools)既受到高度赞扬,也饱受非议。截至目前,有关华德福学校的实证研究还非常少。 继与德国阿兰努斯大学(Alanus University)的德克兰·德尔(Dirk Randoll)教授合作发表了华德福学校毕业生调查报告并获得广泛认可后,笔者就学校满意度和学习经历满意度方面对华德福学校的初中生开展了专项调查。

关 键 词:代纳 努斯 华德 阿兰 学习技巧 学习经历 STEINER 模块教学 课程模块 课堂环境 

分 类 号:G639.516[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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