元认知游泳教学模式的实验研究  

作　　者：黄宝军[1] 苏煜[2] 

机构地区：[1]沈阳工业大学辽阳校区,辽宁辽阳111003 [2]大连海事大学,辽宁大连116026

出　　处：《航海教育研究》2014年第3期79-81,共3页Maritime Education Research

基　　金：大连海事大学2012年度教改项目"元认知游泳教学模式的研究与实践"(2012Y30)

摘　　要：在元认知理论的基础上,结合游泳教学的特点,提出元认知游泳教学模式,并运用实验对比的方法对航海专业两个教学班进行教学实验,研究结果表明:实验班学生的元认知能力明显高于对照班;实验班学生的游泳成绩明显高于对照班。这说明,元认知游泳教学模式不仅优于传统教学模式,而且对改善学生的学习方式具有一定的参考价值。

关 键 词：元认知 游泳 教学模式 实验研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]