《解剖与临床病例》双语课教学与体会  

作　　者：齐爱青[1] 车向新[1] 傅文学[1] 李立新[1] 

机构地区：[1]九江学院基础医学院,九江332000

出　　处：《解剖学杂志》2014年第5期710-711,共2页Chinese Journal of Anatomy

摘　　要：现代医学教育要求贯彻早期接触临床的理念.但在实际教学过程中如何执行,仁者见仁,智者见智.我校自2008年至今,在临床医学本科第6学期开设了《解剖与临床病例》（Anatomy and Clinical Cases）这门选修课,使用双语教学,试图将其作为基础医学和临床医学的桥梁课,取得了一定成效,现对其进行总结.

关 键 词：临床病例 教学过程 双语教学 解剖 临床医学本科 早期接触临床 现代医学教育 基础医学 

分 类 号：R33-4[医药卫生—人体生理学]