案例式教学在三维动画设计与制作课程中运用的研究  

作　　者：夏三鳌[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院信息技术与教育系

出　　处：《发明与创新（初中生）》2014年第9期56-58,20,共4页

基　　金：湖南省教育科学研究基地——信息技术教育研究基地阶段性成果;2013年湖南省教育科学“十二五”规划项目“地方高校动漫人才校企合作培养模式研究”(项目编号XJK013CGD120);2014年湖南省情与决策咨询研究课题“动漫湘军发展对策研究”(2014BZZ191)

摘　　要：三维动画设计与制作课程教学改革的目标是着重培养学生的实际操作能力，选择适当的案例为载体，以此为切入点设计实践教学项目，在实践教学过程中模拟真实的工作环境，让学生感受到工作情境。本文以具体案例入手，详细介绍了案例式教学在三维动画设计与制作课程教学中的实施过程，并通过教学调查与评价，发现案例式教学能引领学生从课堂内的学习型项目向企业真实项目的过渡。

关 键 词：案例式 三维动画设计与制作 教改 

分 类 号：TP311.12[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]