初中思品学案优化设计点滴  

作　　者：刘文娟[1] 

机构地区：[1]江苏省如东县岔河中学

出　　处：《文理导航》2014年第28期91-91,共1页

摘　　要：在初中思品＂学案导学＂教学中,经过不断的实践、探索与反思,认为学案设计的质量,直接影响到课堂教学质量。从而提出优化思品学案设计的一些想法：精心设计,初次优化学案;集体智慧,二次优化学案;反思感悟,再次优化学案。

关 键 词：优化 思品 学案设计 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]