刘文娟

作品数:6被引量:2H指数:1
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供职机构:如东县岔河中学更多>>
发文主题:初中思想品德教学学案导学模式教师主导作用活动讨论法思想品德教学更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《文理导航》《中学课程辅导(教师教育)》《教书育人(教师新概念)》《中学政史地(教学指导)》更多>>
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多元创设,建构和谐德育发展环境
《教书育人(教师新概念)》2017年第10期8-8,共1页刘文娟 
随着新课程理念的不断深化,学校德育工作也在悄然地发生重大的变革。为了增强趣味性、高效性以及实用性,进而能够有效构建和谐的德育工作环境,我们在借鉴和继承传统教学方法的同时,也要使方式多样化,创设别具一格的教育平台,从而向更加...
关键词:德育发展 工作环境 和谐 学校德育工作 传统教学方法 专业化方向 课程理念 教育平台 
初中思想品德课中的体验式教学之我见
《中学政史地(教学指导)》2016年第6期62-63,共2页刘文娟 
随着时代的不断进步,学生思考问题的方式以及道德价值观念都发生了不可忽视的变化,为此,对学生们思想道德的培养显得格外重要。而在传统的思想品德教学中,太过于追求应试成绩,一味地向学生灌输道德观念的理论,而忽视了学生的真正...
关键词:思想品德 教学 初中 思想道德 价值观念 道德观念 精神需求 学生 
刍议初中思想品德教学中活动讨论法的应用被引量:1
《中学课程辅导(教师教育)》2015年第8X期89-89,共1页刘文娟 
随着我国教育制度改革的不断发展与深入,培养学生实践能力与创新精神已经成为了当今素质教育的主题。同时,选择何种教学方法,也成为了初中思想品德教学研究的重要课题。活动讨论法是一种被赋予了新含义的教学方法,将其应用于初中思想品...
关键词:初中思想品德教学 活动讨论法 应用方法 
初中思品学案优化设计点滴
《文理导航》2014年第28期91-91,共1页刘文娟 
在初中思品"学案导学"教学中,经过不断的实践、探索与反思,认为学案设计的质量,直接影响到课堂教学质量。从而提出优化思品学案设计的一些想法:精心设计,初次优化学案;集体智慧,二次优化学案;反思感悟,再次优化学案。
关键词:优化 思品 学案设计 
“学案导学”模式下教师的主导作用的发挥被引量:1
《文理导航》2011年第16期96-96,共1页刘文娟 
教育教学改革的深入,各种教学模式应运而生。本文就依案自学、合作学习、精讲点拨、及时反馈等四个方面进行简要论述,以抛砖引玉,使中学思想品德教学在与学案导学的结合中开辟出一片新天地。
关键词:导学 教师主导作用 思想品德教学 
浅谈思想品德课如何激发学生学习兴趣
《吉林教育(中小学教育)》2010年第4期26-26,共1页刘文娟 
心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”要想提高学生的学习积极性,首先就需要激发学生的学习兴趣,使他们有获取知识的要求和能力。下面,笔者根据平时教学的经验谈谈思想品...
关键词:思想品德课 学习兴趣 学生 激发 学习积极性 心理学家 获取知识 皮亚杰 
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