职业课程考核模式及评价机制的改革与探索——基于“Web程序设计”课程的改革实践  

The web-based curricular designing of examining and assessment

作　　者：王祎[1] 

机构地区：[1]蚌埠学院计算机技术与科学系,安徽蚌埠233030

出　　处：《石家庄职业技术学院学报》2014年第5期5-7,共3页Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology

基　　金：2013年蚌埠学院课题(2013GCJY08)

摘　　要：课程建设是学院专业建设的灵魂。传统本科院校向职业技术类院校转型,就要实现由学科化教学向工程化教学的转变。为此,需要清醒认识目前职业教育在课程建设上的弊端,调整课程内容,增加实践环节的训练。同时,改进学业评价机制,建立起注重过程考核、注重实际操作能力的方式灵活的考核机制。While curriculum is the soul of a school,the traditional disciplinary orientations need to turn to engineering orientations during the transformation of the traditional vocational colleges.Thus,it is imperative to understand the disciplinary shortages and adjust the curriculum by adding more practices,and establishing examination and assessing mechanisms.

关 键 词：职业课程 评价机制 改革 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]