项目驱动教学模式中综合项目的设计与应用  被引量:3

A Study on the Design and Application of a Comprehensive Project in the Project-driven Teaching Mode

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作  者:周燕[1] 文毅[1] 

机构地区:[1]重庆电力高等专科学校,重庆400053

出  处:《重庆电力高等专科学校学报》2014年第5期6-8,32,共4页Journal of Chongqing Electric Power College

摘  要:采用项目化教学相比传统的"重理论,轻实践"教学方式有了很大的改善,但仍然存在课程与课程之间脱节的现象。因此需要探讨如何设计一个针对整个课程体系的综合项目,再从综合项目中选取与各个课程相关的模块进行教学和考核。Compared with the traditional teaching mode which emphasizes theories but ignores practice, project-driven teaching has been greatly improved. However, there are still disconnections among different courses. This essay dis- cusses about the design of a comprehensive program for the entire curriculum system and the choices of modules re- lated to corresponding courses for both teaching and assessment.

关 键 词:项目化教学 综合项目 教学改革 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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