大学生网络道德教育模式建构  

作　　者：沙靖宇[1] 李凯[1] 尚振华[1] 韩平[1] 霍建国[1] 

机构地区：[1]哈尔滨商业大学,黑龙江哈尔滨150028

出　　处：《商业经济》2014年第20期118-120,共3页Business & Economy

基　　金：黑龙江省教育厅2011年度人文社会科学研究高校学生工作专项(辅导员专项)项目:网络文化视域下的大学生网络道德教育研究的阶段性成果(1252XS323)

摘　　要：随着互联网技术的发展,网络以其自身的优势在社会各个领域中占据了不可或缺的地位。对于大学生来说,网络对其既有积极意义也有负面影响。关注大学生网络行为并进行网络道德教育具有重要意义。我国可从教育理念、教育内容、教育方式三个方面构建大学生网络道德教育模式,强调在教育理念上要彰显网络道德教育中的主体意识与公共意识,在教育内容上要以提升大学生网络道德责任为核心,在教育方式上要实现网络道德生活化教育,从而有效提升大学生的网络道德水平。

关 键 词：大学生 网络道德 模式建构 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]