对上好高中《生物》课的思考  

作　　者：秦丽敏 

机构地区：[1]河北省魏县第一中学

出　　处：《祖国（建设版）》2014年第9期353-354,共2页

摘　　要：在生物学教学中，《生物课程标准》明确提出：生物教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情景，从而提高学生的生物学习效率。如何上好高中《生物》课呢？我努力采用多种教学方法，灵活运用各种人体语言、幽默语言、实物、教具、实验等进行组织教学，做到让生物课堂充满欢乐气氛，让学生心情愉快地学习。

关 键 词：高中生物 学习 教学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]