医药院校《医药数理统计方法》教学中存在的问题与对策  

作　　者：王秀凤[1] 张磊[2] 唐小娅[1] 黄榕波[1] 

机构地区：[1]广东药学院基础学院数学系,广东广州510006 [2]广东药学院基础学院物理系,广东广州510006

出　　处：《教育教学论坛》2014年第51期164-165,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：广东药学院基础学院教学改革项目(2013010)

摘　　要：本文系统分析了当前医药院校《医药数理统计方法》教学中存在的主要问题,并针对当代大学生的心理特点从教学内容、教学方法、学生激励和评价机制等方面提出改革措施,以提高当前医药院校医药数理统计的教学质量。

关 键 词：医药数理统计 案例教学法 创新能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]