高中语文读书笔记应用指导浅析  

作　　者：张昌茂[1] 

机构地区：[1]贵州省遵义县鸭溪中学,563108

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2014年第33期105-105,共1页

摘　　要：高中语文教学要注重学生平时的读书笔记的指导，教师要在读物选择、方法引领等方面加强具体的指导，并且适时组织师生交流、生生交流和自我反省，让学生的读书笔记质量不断提升，并且使之从中获得自我完善。

关 键 词：高中语文 读书笔记 指导 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]