高职院校水产养殖专业课程教学中要注意的问题  

作　　者：朱云干[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院

出　　处：《课程教育研究》2014年第32期240-240,共1页Course education research

摘　　要：传统的水产专业养殖课教学效果与学生对所学课程的认识程度、自学能力、教学方法和手段紧密相关。过去教师对书本知识进行课堂讲授、写板书，学生记笔记，教学内容枯燥无味，学生难以接受，导致学生学习热情不高，教学效果不理想。在信息技术飞速发展的今天，信息技术在许多领域已广泛应用，并且发挥着举足轻重的作用。通过在水产专业养殖课教学中引入信息技术这一教学手段，可以调动学生的学习主动性，体现学生的主体地位，发展学生个性，提高学生整体素质，有利于提高教学效果。本文就水产养殖专业课程教学中要注意的问题作一个总结。

关 键 词：水产养殖专业 课程教学 问题 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]