高中化学新课程教学研究现状探讨  

作　　者：米良[1] 

机构地区：[1]云南师范大学附属蒙自中学,云南蒙自661199

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2014年第7期46-47,共2页

摘　　要：本文针对现行高中化学新课程的教学体系，分别对其在理论教学和实验教学活动中存在的主要问题及解决策略进行了阐述．同时还对新课程教学设计实施过程中的探究性学习、自主性学习、教材的使用、教学目标体系、练习设计方法和情景问题设计等主要教学活动内容进行了研究综述。

关 键 词：高中化学 新课程 教学研究 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]