观电影《雷蒙丝和姐姐》，谈如何尊重学生个性  

作　　者：王妍[1] 

机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院,广西桂林541004

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2014年第7期192-193,共2页

摘　　要：通过电影《雷蒙丝和姐姐》的情节，分析雷蒙丝随心所欲，有想象力，不受约束，善良，乐观积极、有勇气，不向权威低头，有头脑，有责任心、叛逆、特立独行的个性。电影中周围的成人则通过不同的方式对待其独特的性格。通过对电影中情节的分析，我反思到，如果我是一名教师，我会通过了解学生的个性经验、发现学生的个性特征和引导学生的个性发展来尊重学生个性。

关 键 词：个性 教师 尊重 发展 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]