数学分析课程中否定命题的探究  

作　　者：宋贽[1] 陶桂洪[1] 

机构地区：[1]沈阳农业大学,辽宁沈阳110866

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2014年第8期63-64,共2页

基　　金：沈阳农业大学教学研究项目：《大学数学》课程教学内容的更新与教学方法的改革.

摘　　要：数学分析课程中关于否定命题的教学是个难点。因为需要学生逆向思维，对于学生的逻辑思维与论证推理能力是极好的训练。笔者结合具体例题，给出数列发散、函数非一致收敛这两个否定命题的几个简便有效的判定和证明方法。

关 键 词：数学分析 否定命题 数列发散 函数非一致收敛 

分 类 号：O17[理学—数学]