做好职校班主任促进学生成才探微  

作　　者：陈建福 

机构地区：[1]福建省安溪茶业职业技术学校

出　　处：《成才之路》2014年第31期93-93,共1页Way of Success

摘　　要：职业学校班主任是班集体的领导者和组织者,是联系各科教师及学生的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会的桥梁。由于受＂应试教育＂倾向的影响,职业教育并未得到社会广泛认同,而家长在指导学生进行专业选择时,又往往因认识的局限表现出各种不理性的举措,以致学生在进校后情绪波动大,思想不稳定,极易掉进＂职校无用论＂的怪圈,影响学生的成才。因此,对职业学校班主任来说,其工作尤为重要。

关 键 词：营销专业 专业选择 班集体 职业技术学校 市场营销人才 班级管理工作 骨干专业 科任老师 上课时间 引导需求 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]