学校性教育的策略研究——以北京市朝阳区安慧里中心小学为例  

作　　者：郑菊[1] 

机构地区：[1]北京市朝阳区安慧里中心小学,北京100101

出　　处：《中小学德育》2014年第11期67-69,共3页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

基　　金：北京市中小学性健康教育模式研究课题成果

摘　　要：学校开展性教育,可通过家校沟通,赢得家长的支持;建立教育基地,注重教师培训;构建课程框架,营造参与式学习氛围;挖掘教育资源,深化专项研究等策略来推进。

关 键 词：性教育 策略 生命教育 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]